Coprogettazione e ibridazione: come sviluppare i partenariati – Medie imprese

Metodologie e tecniche di progettazione partecipata, stakeholder engagement e project management.

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Descrizione

Il percorso formativo ha come obiettivo quello di fare acquisire ai partecipanti competenze rispetto a metodologie e tecniche di progettazione partecipata, di stakeholder engagement e di project management, che permetteranno loro di sviluppare progetti in co-progettazione con altri attori territoriali, ma anche di utilizzare adeguatamente supporti metodologici utili a gestire questi processi.

Destinatari e requisiti

Il percorso è rivolto prioritariamente a cooperative sociali, di produzione e lavoro e servizi, imprese sociali e liberi professionisti del settore che si configurano come GRANDI IMPRESE.

In caso di posti disponibili potranno essere ammesse imprese, cooperative e non, che svolgono attività attinenti ai settori indicati.

Le imprese devono avere sede legale o unità locale in Emilia Romagna. La proposta si rivolge prioritariamente a figure professionali che ricoprono ruoli chiave nell’ambito dell’innovazione.

Le imprese e i loro partecipanti saranno ammessi in base all’ordine di arrivo delle richieste.

Contenuti

Il percorso si articola in 5 moduli che andranno ad approfondire la tematica della co-progettazione e dell’ibridazione per lo sviluppo di nuovi servizi/prodotti e modelli organizzativi:

Approcci, trend e quadro normativo della coprogettazione
Attori in campo nella co-progettazione e culture organizzative a confronto
Metodologie e tecniche di progettazione partecipata
L’inclusione degli stakeholder – dall’analisi di materialità alla co-gestione del progetto
Governance multilivello ed elementi di project management

22 settembre 2021, ore 09.00 -13.00
29 settembre 2021, ore 09.00 -13.00
6 ottobre 2021, ore 09.00 -13.00
13 ottobre 2021, ore 09.00 -13.00
20 ottobre 2021, ore 09.00 -13.00
27 ottobre 2021, ore 09.00 -13.00

Operazione Rif. PA 2019-13377/RER approvata con Delibera della Giunta Regionale n. 1017/2020 del 03/08/2020 e cofinanziata con risorse del Fondo Sociale Europeo Plus

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