Fondamenti di IA e ChatGPT: scenari e applicazioni

Conoscere le nuove applicazione dell’intelligenza artificiale

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Descrizione

Attraverso il corso le partecipanti acquisiranno conoscenze di base sull’intelligenza artificiale e sulle applicazioni pratiche di IA e ChatGPT: dalla ricerca di informazioni all’uso creativo nella scrittura e nella generazione di idee.

Il corso fa parte di “Digita-Lei: opportunità formative per il lavoro e la cittadinanza delle donne”, un progetto gratuito che ha l’obiettivo di favorire la partecipazione femminile al mercato del lavoro, e contribuire alla parità di condizioni di lavoro e a un migliore equilibrio tra vita professionale e vita privata.

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Destinatari e requisiti

Il corso è rivolto a donne in qualsiasi situazione occupazionale, interessate a aggiornare o rafforzare le proprie competenze digitali.

Le partecipanti devono essere residenti o domiciliate in Emilia-Romagna.

Nel caso di candidature da parte di donne straniere sarà verificata che la conoscenza della lingua italiana sia ad un livello sufficiente per la comprensione della formazione (almeno livello B1).

Contenuti

  • Open AI e ambiti di applicazione
  • Implicazioni etiche e sociali dell’utilizzo dell’intelligenza artificiale
  • Architettura, funzionamento e limiti di ChatGPT
  • GPT-3.5 e GPT-4: funzioni e caratteristiche distintive
  • Applicazioni generiche e professionali di ChatGPT
  • ChatGPT e motori di ricerca: ricerca di parole chiave, creazione di contenuti
  • ChatGPT ed eCommerce: descrizioni di prodotto persuasive, ricerca del pubblico di riferimento, punti di forza
  • ChatGPT per la traduzione e come strumento di pratica linguistica
  • ChatGPT come strumento creativo
  • Esercitazioni, analisi di casi pratici
  • 14 febbraio 2025, ore 9.00-13.00
  • 18 febbraio 2025, ore 9.00-13.00
  • 19 febbraio 2025, ore 9.00-13.00
  • 21 febbraio 2025, ore 9.00-13.00
  • 25 febbraio 2025, ore 9.00-13.00

Operazione Rif. PA 2023-20235/RER approvata Delibera di Giunta Regionale n. 1926/2023 del 13/11/2023 e cofinanziata con risorse del FondoSociale Europeo Plus

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